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小学生语文趣味阅读教学法应用
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摘要
本文主要探讨了语文阅读教学现状和趣味教学的特点,详细研究了趣味教学在小学生语文阅读中的应用,主要从设计精巧的课程导入、注意适时提问以及适当地表扬学生三个方面进行探讨。
作者
梅鋆
机构地区
重庆市巫溪县文峰镇正溪中心小学校
出处
《中华少年》
2016年第20期39-39,共1页
关键词
小学
语文
趣味阅读教学法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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