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浅谈高中历史教学中的情感教育
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摘要
高中历史是一门人文性学科,在培养学生情感、加强学生思维教育和心理教育方面起着积极的作用。所以,在当今素质教育不断深入和推进的大背景下,广大高中历史教师在教学过程中必须注重强化情感教育,从而达到知识、能力、情感三维一体的教学目标。
作者
佘军
机构地区
四川省南江县中学
出处
《中华少年》
2016年第20期43-43,共1页
关键词
高中历史
情感教育
作用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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