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浅谈“翻转课堂”的初中英语教学模式
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4
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摘要
关于初中"翻转课堂"教学模式必须遵循初中学生的知识构建规律,对于"翻转课堂"的初中英语教学模式应当充分利用多媒体网络技术来延伸课堂教学,激发学生的兴趣与热情,拓展其知识面,提高学生对知识的理解,培养其独立思考、自主学习、探究知识的能力。
作者
马圣洁
机构地区
安徽省铜陵市第
出处
《中华少年》
2016年第20期44-45,共2页
关键词
传统英语教学模式
翻转课堂
教学特色
多媒体网络技术
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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2016年 第20期
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