期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学课堂也可以趣味横生
原文传递
导出
摘要
文章分析了当今小学数学课堂教学的现状;认为应用四个方面提高数学课堂趣味性;认为小学教育应以"促进学生健康快乐成长"为主题。
作者
冯朝霞
机构地区
河北省涿州市双语学校
出处
《中华少年》
2016年第20期99-100,共2页
关键词
课堂教学
趣味性
效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
秦琳花.
数学趣味教学谈[J]
.职业教育研究,2007(10):172-173.
被引量:5
2
张玲玲.
让数学课堂变得生动有趣起来[J]
.新课程学习(下),2010(10):123-124.
被引量:3
3
闫宝珍.
在数学课堂教学中如何体现精讲多练[J]
.成功,2011(5):55-55.
被引量:4
4
李文静.
合理运用多媒体,完善数学课堂教学[J]
.中国信息技术教育,2009(16):43-43.
被引量:4
5
石秀香.
小议有效数学课堂教学问题设计[J]
.中学教学参考,2010(29):26-27.
被引量:2
共引文献
6
1
周海娜.
将趣味引入高职数学课堂教学中的尝试[J]
.科技信息,2011(28):198-199.
2
徐桂荣.
“引、读、讲、练”四段式教学法探析[J]
.珠江教育论坛,2012(1):47-48.
3
周海娜.
高职数学趣味教学浅探[J]
.考试周刊,2014,0(77):46-47.
4
田洪平.
浅谈初中历史教学如何激发学生自主学习动机[J]
.读写算(教育导刊),2014,0(22):169-169.
5
张新全,徐格.
合理利用多媒体资源 科学整合数学课堂教学[J]
.合肥学院学报(综合版),2018,35(5):136-139.
被引量:2
6
赵广林.
如何增强小学数学课堂趣味性[J]
.中华少年,2016,0(14):139-140.
1
吴婷婷.
手工制作使美术课堂更精彩[J]
.美术教育研究,2015(18):142-142.
2
曹莉莉.
美术欣赏中学生情趣的培养[J]
.成才之路,2011(26):26-27.
3
雷绍民.
浅析如何学好物理[J]
.学问(现代教学研究),2012(7):38-38.
被引量:2
4
聂传红.
如何使语文课堂“趣”味横生[J]
.新校园(上旬刊),2011(7):160-160.
5
王博.
谈如何激发和培养初中生的英语学习兴趣[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(11):98-99.
被引量:1
6
修辞的妙用[J]
.天天爱学习(六年级),2009(9).
7
牛祺.
趣味横生的初中英语课堂教学[J]
.读写算(教育教学研究),2011(7):50-50.
8
施晓芬.
让小学低年级学生学习汉字趣味横生[J]
.小学时代(教育研究),2013,0(21):45-45.
9
贾志红.
浅谈初中英语学习兴趣的激发[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(4):56-56.
10
王志德.
怎样让初中数学课堂激情飞扬[J]
.新课程(下),2013(2):76-77.
中华少年
2016年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部