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新时期语文教师应有的素养

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摘要 教师只有从各方面充实自己,努力学习,提高文化素质,才能充分展示自己的能力,得到学生的尊重。一个语文教师的语言不仅要用词丰富、严密,而且要流畅、纯正。紧密联系教材,准确传达出语文课中文学带来的独特美感,让学生不仅在思想情感上受熏陶,更受到美的感染,达到知识、能力、情感的全面发展。在指导学生学习过程中,我们要用自己的爱心去解读文章、用一颗爱心去感染、熏陶学生,训练语言文学的同时,对思想教育也进行渗透。
作者 郑美平
出处 《中华少年》 2016年第20期102-103,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1王意如.语文素养与语文教师素养[M]上海:文汇出版社,2011.
  • 2王道俊;郭文安.教育学[M]北京:人民教育出版社,2009.
  • 3熊丙奇.教育的挑战--别忘了教育是什么[M]上海:华东师范大学出版社,2012.
  • 4于漪.语文教育要致力于拥有自己的话语权[J].语文学习,2013(1):4-6. 被引量:2

共引文献3

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