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建立成长记录,提高语文素养

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摘要 随着新课程改革不断深入,成长记录袋作为学生发展的重要载体,正越来越多地走进课堂。根据学生特点,我在初中语文教学中尝试让学生设计建立成长记录袋,进行语文学习评价。在实践中,我体会到成长记录袋不仅可以调动学生学习的积极性,增强学习的兴趣,也对教学起到了辅助作用。
作者 沈胜
出处 《中华少年》 2016年第20期111-111,共1页
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