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高中生物教学如何培养学生的科学素养
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摘要
良好的科学素养是一个人成功的基石。科学素养是一个人综合素质和能力的体现。需要在长期的学习、工作和生活中逐步培养和建立起来。作为一名多年从事一线教学的生物学教师,深知自己的责任和义务,必须更新观念、改进教法、改进评价方法、重视理论和实践的联系、全面提高学生的素质和能力。
作者
文锋
机构地区
四川省南江县中学
出处
《中华少年》
2016年第20期129-130,共2页
关键词
高中生物
科学素养
培养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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