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新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究
被引量：
5
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摘要
在新课程背景下,如何提升小学数学课堂教学效果,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了几点有效教学策略。
作者
赵侠
机构地区
安徽亳州师专实验小学
出处
《中华少年》
2016年第20期152-152,共1页
关键词
新课标背景
小学数学
课堂教学
教学现状
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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中华少年
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