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基于新课改模式的学生反思能力的高中化学教学提高分析
被引量:
4
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摘要
教学反思是提高教师教学水平和学科教学质量必不可少的一种途径。本文论述了化学教学中教学反思的三个方面以及常用的教学反思的方法。
作者
赵旭梅
机构地区
甘肃省岷县岷州中学
出处
《中华少年》
2016年第20期156-157,共2页
关键词
教学反思
化学教学
观念
方法
过程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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