期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化初中语文阅读教学初探
原文传递
导出
摘要
在新课程改革背景下,语文阅读教学成为学生学习语文的重要组成部分,它不仅可以让学生积累丰富的知识,而且可以使学生感受到语文的美、人性的美。本文对初中语文阅读教学提出了几个建议。
作者
王晓丽
机构地区
东胜区正东学校
出处
《中华少年》
2016年第21期47-48,共2页
关键词
初中语文
阅读教学
优化
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张静.
浅谈如何优化初中语文阅读教学[J]
.中学时代,2014,0(10):80-80.
被引量:1
2
赵凯.
浅谈初中语文阅读教学的优化[J]
.教师,2015,0(27):33-33.
被引量:1
二级参考文献
3
1
程明红.
在初中语文教学中如何让学生真正走进阅读空间[J]
.学周刊(上旬),2011(1):67-67.
被引量:20
2
陈治铭.
试论如何优化初中语文阅读教学[J]
.文理导航,2012(30):28-28.
被引量:2
3
钱敏玉.
优化初中语文阅读教学[J]
.学园,2013(19):125-125.
被引量:3
中华少年
2016年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部