初中英语课堂趣味教学探究

趣味教学是以初中生心理发展特点为基础,以兴趣爱好为切入点的教学模式。教师通过有针对性的引导和启发,让学生能够独立自主的在知识的海洋中探索学习的方法和乐趣。初中英语课堂上的趣味教学需要寓教于情、寓教于乐,充分调动学生学习的主动性和积极性,激发学生学习兴趣,提升英语教学时效性。在本文中,笔者根据多年教学经验,探究出了关于初中英语课堂趣味教学的几点策略。