摘要
初中阶段语文教学中,最重要的部分就是语文阅读教学部分,无论是语文基础知识的学习,还是语文写作能力的提升,都与初中阶段语文阅读的教学密不可分。随着素质教育要求的不断提升以及新课程改革的不断深化,初中语文的阅读教学逐渐向着保留学生阅读差异,提倡学生开展自主探究阅读的方向不断发展。文本对自主探究阅读进行了概述,从阅读兴趣、阅读效率、阅读能力三个方面论述了自主探究阅读教学的优点,并在此基础上,重点对如何在初中语文教学中开展自主探究阅读教学进行了详细论述,为初中语文自主探究阅读教学提供了一定的参考。
