初中语文课程快乐教学模式应用探讨

快乐教学模式是在尊重既定教材和教学目标的前提下,改变教学的模式,塑造以学生兴趣为基础的教学载体,以此来开展基础知识、阅读、写作等教学工作。本文首先对语文课程当前的教学现状进行解读,分析教学中存在的问题,然后引入快乐教学模式的概念,探讨新型教学模式构建的方向,并提出快乐教学模式构建的方法。