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小学语文作文生活化教学探讨 被引量:1

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摘要 作文教学属于小学阶段语文教学中的重要内容,是培养小学生语文语感和阅读理解能力的有效途径。在小学语文作文教学过程中应用生活化教学模式,可以有效提升作文教学质量,现结合笔者实际教学经验,就小学语文作文生活化教学的有效策略展开探讨。
作者 吕晓静
机构地区 平阴县实验小学
出处 《中华少年》 2016年第21期103-104,共2页
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