如何发挥非智力因素在初中物理教学中的作用

在初中物理教学中,学生的智力因素——接受能力、思维能力等都有助于学生接收新的知识点,有助于学习成绩的提高,但也不能忽视学生非智力因素在学习过程中的作用。内因固然重要,但如果外在因素利用不恰当,会对初中物理学习造成不利的影响,给初中物理学习带来阻碍作用。