小学数学有效性教学策略探析

对于课堂的有效教学一般上是指在有限的时间和空间内,教师采取合适的教学方法,激发同学们的学习积极性,让学生能够主动参与学习,获取更多真正理解的有效知识;同时,在小学数学课堂教学上要充分培养和锻炼学生的创新和实践的能力,形成良好且正确的人生态度和价值观,促进学生素质全面发展的教学。