摘要
近几年,我国教育事业在不断推进改革,提倡在教学过程中突出学生的主体地位,丰富教学方法以提高课堂趣味性,从而激发学生主动参与到课堂教学活动中。以中专教学为例,学生特点为成绩较差、存在着或多或少的厌学等,以中专学生心理特点为出发点,提高课堂教学质量可以使用"互动式教学方法"完成,"互动式"教学法强调课堂氛围的自由、平等,它是一种开放性的教学方法,和传统教学法有着明显的差别。本篇文章就主要围绕中专教学中的"互动式"教学思路展开探讨,分析其重要作用以及具体实施策略。
出处
《中华少年》
2016年第21期233-234,共2页