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初中文言文教学要返璞归真

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摘要 偶又一次,参加由教育局教研室组织的听课评课活动,却有一种上当受骗的感觉。为什么?听的是初中语文一篇文言文《出师表》,是诸葛亮的作品。虽是名篇,读起来也和折押韵,朗朗上口,但因为有些字词难认、又难以理解,有些句子理解起来模棱两可。在整个教学过程中,学生读的很少,只是走走过场,而且读的磕磕绊绊,一看便知,因为有人听课,教师在搞架空分析。学生对文章的生字、生词还没有解决,不了解文章的内容,
作者 刘栓成
出处 《中华少年》 2016年第22期39-40,共2页
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