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浅谈提高技校生应用文写作能力的培养
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摘要
技校生大部分都是中考成绩较差或不参加中考就进入到技校就读的,他们的文化理论基础课普遍薄弱,尤其是应用文的写作能力方面如写作功底薄弱,文字水平低,学习能力较差,对非专业课程学习兴趣较低等,造成了应用文教学效果不理想。为此,本文着重从明确应用文写作的重要性、如何激发技校学生学习应用文的兴趣,加强对学生应用文写作的指导和选用合适教材等方面进行探讨。
作者
梁朝阳
机构地区
广西商贸技工学校
出处
《中华少年》
2016年第22期45-46,共2页
关键词
技校生
应用文
写作能力
培养
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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