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浅析小学科学教学中学生观察能力的培养
被引量:
3
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摘要
小学科学教学能够帮助小学生掌握基本的生活常识,对于培养学生的生活认知能力有重要帮助。但是在目前的小学科学教学中,部分教师单纯的以理论知识讲解为主,学生只能被动接受知识灌输,忽视了学生的课堂参与度和观察能力的培养。新课改要求小学科学兼顾知识教学与观察能力培养,因此广大教师必须转变教学观念,在教学过程中有侧重的进行观察教学,提高学生的学习积极性和主动探究性。
作者
姚桂凤
机构地区
吉林省长春市宽城区小南小学
出处
《中华少年》
2016年第22期129-130,共2页
关键词
小学科学教学
观察能力
教学方法
措施
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中华少年
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