小学数学高年级应用题解题策略探讨

在小学数学高年级教学的众多内容当中,应用题是其中难度最大、重要性最高的教学内容。由于小学生的思维能力尚未发育完全,所以他们在学习和解答应用题时,常常会出现"能听懂但不会用"的情况,为了让学生能够真正的学会解答应用题,教师必须要巩固和夯实高年级学生对于应用题的解法。笔者结合实践工作经验,在本文当中对小学数学高年级应用题的解法教学进行探究。