数学教学如何面向素质教育

抓好学生的素质教育是学校工作的重要内容之一。素质教育的内涵既包括良好的行为习惯,也包括正确的学习方式方法,还包括便捷、高效的思维品质。实际上,从某种意义上说,学校教育的本质,就是借助学科知识的学习过程抓好学生的养成教育,最终使学生学会学习、学会生存。数学课堂教学是学校生活的重要组成部分,因此,如何在数学课堂教学中抓好学生的素质教育就成了我们必须研究的重要课题。