浅谈课外活动在数学教学中的应用

为什么学生都喜欢体育活动而讨厌背书?为什么学生总是心系窗外翻飞的蝴蝶而厌恶一成不变的课本?其实这两个方面都来源于孩子的天性,而且是教学活动中并不矛盾的两个方面,教师应该要思考如何结合课外活动和课本知识,如何联系大千世界和数学概念,只有真正将两者合二为一才能激发学生学习的积极性,提高教师的教学在学生心中的地位,一旦学生对知识点有了情景记忆,即使没有教师的督促也能轻松完成学习任务,这就是课外活动的魅力所在。