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浅谈如何有效地开展高中生物探究性教学
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摘要
倡导探究性学习是高中生物新课程的基本理念之一,也是培养和提高学生生物学科素养的最有效的途径。因此,在高中生物课堂上如何有效地开展探究性教学成了当前重要的研究课题。笔者根据自己的教学实践,认为要有效地开展探究性教学必须建立平等的师生关系,营造和谐的探究氛围,并精心创设有效的问题情境,激发学生学习兴趣,进而引导学生主动地参与探究活动,才能起到良好的教学效果。
作者
王艳琴
机构地区
内蒙古乌海市第十中学
出处
《中华少年》
2016年第22期161-162,共2页
关键词
高中生物
探究性教学
有效性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第22期
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