“三步导学”教学模式让小学数学课堂充满希望

随着我国教育事业的不断进步,越来越的新理念、新方法应用到教学实践当中。"三步导学"教学模式就是如此,这种教学模式在小学数学课堂上的应用,使课堂不再枯燥无味,激发了学生的学习兴趣,促进了小学数学的教学质量的提升。本文对这种教学模式的内涵以及在实际操作中的注意要点进行了分析,希望能为小学数学教学工作提供借鉴。