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合作式探究在高中美术教学中的运用
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摘要
合作式探究可以提高学生发现问题以及解决问题的能力,所以本文主要探讨合作式探究在高中美术教学中的运用,旨在提高高中美术教学质量。
作者
霍盛
机构地区
吉林省四平市梨树实验中学
出处
《中华少年》
2016年第22期206-206,共1页
关键词
合作探究
高中美术
运用
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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中华少年
2016年 第22期
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