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培养学生审美能力,构建美术高效课堂
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摘要
高中美术鉴赏教学是高中生培养审美能力的主要途径,是学生与审美对象之间的桥梁。在美术课堂中通过师生之间共同的美术鉴赏活动,引导学生树立正确的审美观念,培养学生发现生活中的美好事物,激发他们的审美情趣,从中得到审美享受,促进学生审美鉴赏力、审美判断力的发展,提高学生的审美表现力和创造力。笔者着重就高中美术欣赏课上对学生审美能力的培养谈几点想法。
作者
周颜敏
机构地区
吉林省四平市梨树实验中学
出处
《中华少年》
2016年第22期229-229,共1页
关键词
高中美术
欣赏课
审美能力
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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中华少年
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