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培养学生审美能力,构建美术高效课堂

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摘要 高中美术鉴赏教学是高中生培养审美能力的主要途径,是学生与审美对象之间的桥梁。在美术课堂中通过师生之间共同的美术鉴赏活动,引导学生树立正确的审美观念,培养学生发现生活中的美好事物,激发他们的审美情趣,从中得到审美享受,促进学生审美鉴赏力、审美判断力的发展,提高学生的审美表现力和创造力。笔者着重就高中美术欣赏课上对学生审美能力的培养谈几点想法。
作者 周颜敏
出处 《中华少年》 2016年第22期229-229,共1页
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1《高中美术新课程标准》.
  • 2《高中美术鉴赏教学参考书》.

共引文献2

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