浅谈3-6岁幼儿感性智能教育

导读:幼儿园时期亲友之间互相友爱,互帮互助、和谐成长的过程,就是提高感性智能的过程。感性智能高的人,不但能自我调解情感,而且还能把握他人的情感,这样的人就是EQ发达的多智能的人。因而,在幼儿园与其教会孩子们竞争和胜利,到不如创造条件教会他们互相友爱,互相协调,助人为乐,以利于提高感性智能。