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中职班主任管理班级的方法与技巧探讨
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摘要
如光想要使得一个班集体的集体力量得到最大层度的限度的发挥,就必须要拥有一个好的班级管理者。中职教育繁琐复杂,班主任的日常管理工作会更加繁重复杂,因此需要班主任有更多的耐心。在具体对待班级管理工作上时,班主任应从实际角度出发,抓住一个班级群体的特点,共同创造出一个和谐的班级氛围。本文就中职班主任的管理班级的方法与技巧进行探究。
作者
李彩霞
机构地区
鄂尔多斯市卫生学校
出处
《中华少年》
2016年第22期252-253,共2页
关键词
中职
班主任
班级管理
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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