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班级管理中如何培养小学生的自理能力

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摘要 班主任是一个班级的灵魂,是一个班级的领导者、组织者、规划者。而班主任的工作是影响班级工作效率的关键因素,并对小学生的性格、能力、素质等产生非常重要的影响。因而,一个团结和睦、积极向上的班集体是离不开班主任的科学管理的。小学生上学期间,大部分时间是与老师相处在一起,作为班主任有责任培养学生的自理能力,为学生终身发展提供必要的生活技能。
作者 相晓茹
出处 《中华少年》 2016年第22期262-262,共1页
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