摘要
班主任管理工作是教育工作的重中之重,班主任工作涉及到学生的方方面面,班主任要负责学生的学习、生活、身心健康发展等等,在校园里,与学生接触最频繁的就是班主任,班主任在班级中充当着家长和管家的身份,是学生学习和模仿的榜样,对学生的影响悄无声息却异常明显。在新课改形势下,班主任的管理工作要开创新思路和新方法,班主任要提高自身的管理能力,将管理工作做得更到位。本文指出了当前班主任管理工作存在的弊端,针对问题提出了几点合理的解决方案和应对措施。
出处
《中华少年》
2016年第22期282-282,共1页