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问题学生的教育转化策略分析

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摘要 问题学生的形成与家庭、学校、社会等方面密切相关,因此我们在对问题学生进行教育和转化时,不能忽视家庭、学校、社会对问题学生教育转化的重要作用,特别是起主导作用的学校。
作者 任志惠
机构地区 河北大学
出处 《中华少年》 2016年第23期27-28,共2页
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