浅谈智障学生语言能力的培养

本文从智障的实际教育出发,挖掘智障的点滴,并针对聋童与正常人的交谈方式不同,其教育方法也有所不同,笔者就自己的观点和做法,提出了四点行之有效的方法,收到了很好的效果。