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多元化教学法在初中语文课堂中的应用

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摘要 我国教育制度的改革,除了在实施新课程之外,对于一些有着弊端的教学模式也做出了相应的改革调整。在一些传统的初中语文教学中,随着多元化教学法的实施,使得传统教学模式中原有的弊端得到了有效的改进与解决。从而推动了初中语文课堂的教学质量。
作者 李晓波
出处 《中华少年》 2016年第23期77-78,共2页
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