论如何让小学语文课堂“活”起来

由于长期受应试教育的影响,一些教师不愿活跃课堂气氛,也不知怎样活跃课堂气氛,惟恐一发而不可收拾,因此形成了灌输式的教育。学生犹如听话一般的听教师讲课,因此,整节课下来,教师讲得多,学生说得少。由此便形成了课堂上教师在唱独角戏,下面的学生静如一潭死水的局面,学生被动地接受知识,缺少师生互动,课堂气氛沉闷,导致了教与学被割裂开,处于对立面,教学效果可想而知。因此,教师必须改变这种传统的教育观念,建立活跃的课堂气氛,让学生做学习的主人。