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高中美术教学中如何有效探究性学习
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摘要
新课程标准才大力倡导"探究性学习"等学习方式。探究性学习是在教师指导下,学生运用探究的方法,主动获取知识、发展能力的一种学习方法,是培养学生探索精神和创新能力的一种重要途径。引导学生在高中美术鉴赏教学中进行探究性学习,能有效地提高学生的审美能力,真正达到高中美术鉴赏的教学目标。同时也可以提高学生发现问题、研究问题、解决问题的能力,使每个学生都得到发展。
作者
王海虹
机构地区
山东济宁高新区高级中学
出处
《中华少年》
2016年第23期197-197,共1页
关键词
探究学习
个性
气氛
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第23期
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