新形势下的小学美术课堂教学的思考

随着教育改革的不断深化、素质教育的不断推进,美术教育已不再被认为是单纯进行技能技巧的训练,不以造就专业画家为唯一目的,而是通过美术活动,在学生掌握双基与获取智能的同时,培养他们良好的审美知觉、创新意识、健康情感,拓宽思维,丰富其精神世界,促进学生的个性形成和综合素养的全面发展。