小学班主任管理工作与语文教学结合分析

基于新课标背景下,在进行小学低年级语文教学的过程中,老师要引导学生树立正确的三观价值,转变传统的教学理念,发挥出小学生的创新精神与学习的主动性,培养小学生独立思考的能力,提高小学语文课堂教学的质量。本文通过对在小学语文课堂上,开展对小学生的思想教育;在小学低年级语文课堂中发挥多媒体教学的作用;利用评分机制激励小学生学习的主动性三个方面进行了简单的论述。