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语文学习在实践中存在的不足和策略
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摘要
中国教育家及学者对于语文学习一直在进行着不断地探索与实践,语文教师在教学、研讨过程中也发现了诸多教学规律及问题。本文对语文学习在实践中的主要矛盾及问题进行分析并寻找解决策略,希望可以为进一步认识和探究语文学习提供借鉴。
作者
刘美君
机构地区
吉林师范大学文学院
出处
《中华少年》
2016年第24期34-35,共2页
关键词
语文学习
实践
研究
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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