探究如何进行小学语文写作教学

在小学语文写作教学中,往往缺失对学生进行文本生活的体验与感悟的培养,造成小学生作文题材的空洞,形式的单调,内容的干瘪,情感的苍白。作为老师,在考虑写作教学时,首先应考虑学生是否有真实的情感体验,能否表达真实的情感体验。由于小学生感知事物只停留在无意性与随意性上,不留心观察生活中的事物,总觉得无话可说。因此,教师在教学过程中应该充分调动学生的积极性、主动性和创造性,让学生乐于写作。本文笔者就小学语文教学中的写作教学谈一下自己的方法。