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高中学生英语写作能力提高的探索
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摘要
英语书面表达在高考试题中是相对较难的部分,能力要求较高,对此,不少学生有畏难情绪,甚至抱有舍弃的态度。如何让学生在平日的学习中打好扎实的基本功,掌握一定的写作技巧,提高此项能力呢?为达到教学大纲的要求,本文就如何提高学生英语写作能力进行探索,以期让学生形成良好的英语学习习惯,从而有助于学生的进步与发展。
作者
孙丽琼
机构地区
四川省成都树德怀远中学
出处
《中华少年》
2016年第24期105-106,共2页
关键词
高中英语
写作能力
提高
探索
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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