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谈如何建设初中化学高效课堂

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摘要 "高效课堂"就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。课堂教学中,所有学生并不是在同一认知水平上,有经验的教师会照顾到,一次成功,这就是效率。而有的教师反复讲,这不能理解为诲人不倦,百讲不厌,而只能说明教师的水平问题。因此,初中化学的高效课堂研究,既要研究教师如何教,又要研究学生如何学,二者有机结合,才能出高效。
作者 康晓黎
出处 《中华少年》 2016年第24期121-121,共1页
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