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探讨提高小学数学教学中课堂教学的效率
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摘要
课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务,它是衡量课堂教学实效的一个重要指标。有些老师想通过延长上课时间、大搞题海战术来提高教学的效率,可结果对学生的心理和生理带来很大的压力,甚至危害到学生的身心健康。在小学数学教学中,教师应充分利用课堂教学,提高小学数学教学的效率,让学生成为学习的主人。本文就如何提高小学数学课堂教学效率进行了探索。
作者
李仕春
机构地区
贵州省瓮安县天文中心完全小学
出处
《中华少年》
2016年第24期146-147,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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