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浅谈新课改背景下信息技术课的教学策略
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摘要
随着信息技术的发展和应用范围的拓展,新课程对信息技术课程教学的要求早已经突破了传统的知识性、工具性目标,而是赋予了信息技术教学更为广泛的目标和功能。作为信息技术教师,我们要正确认识信息技术学科全方位的功能,在实施教学活动的过程中,以学生为主体,努力提升信息教学活动的有效性,把"德"、"渔"、"意"融于信息课堂之中,促进学生实现全面的素质化发展。
作者
朱琳琳
机构地区
山东省邹城市教育局教研室
出处
《中华少年》
2016年第24期152-153,共2页
关键词
信息技术
教学
策略
新课改
背景
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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