新课改下的高中数学课堂教学模式探究

在高中数学教学中,要创设生活化问题情境,努力激发学生的学习兴趣;创设问题情景;运用变式训练的教学方法,提高学生对知识的吸收率。教师必须树立教师是主导、学生是主体的辩证观点,精心设计教案,注重学生优秀思维品质的培养,变被动为主动,变学会为会学,达到传授知识、培养能力的目的。