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在小学数学教学中对话教学的应用

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摘要 小学数学的作用就相当于金字塔的底座,是学生进行更长远的数学研究的最关键的一个环节。因此,小学数学教学的质量高低就对学生今后的发展产生了深远的影响。教师在采用教学方式时,应当考虑到与实际相结合,并且与学生个性相结合。对话教学的应用在小学数学教学中的效用不容小觑。
作者 廖冬梅
出处 《中华少年》 2016年第24期172-172,共1页
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