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小学数学课后作业设计的问题及优化策略
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摘要
数学作业设计是帮助学生巩固所学知识的重要渠道,但是,在应试教育思想的影响下,现阶段小学数学课后作业的设计中还存在着一系列的问题,严重影响了学生的作业兴趣与信心。本文主要针对小学数学课后作业设计的问题及优化策略进行分析。
作者
刘士妨
机构地区
吉林省长春市德惠市岔路口镇中心小学
出处
《中华少年》
2016年第24期172-173,共2页
关键词
小学数学
课后作业设计问题
优化策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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