有效利用生活元素,做好小学数学教学

小学数学已经走在了贴近生活这个方向。只有在生活和数学之间架起一座桥梁,学生才会亲进数学,他们应用数学的意识才会在潜意识中增强,这才能满足学生的心理需要以及培养学生对知识的学习和培养学生可持续发展的能力。