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如何提高初中的地理课堂效益

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摘要 地理新课程素质教育理念是,对地理知识的量和系统性要求大大降低,而对学生基本技能、学习方法、情感态度价值观提出了更高的要求。对如何提升学生地理素质,提高地理课堂教学效率提出几点建议。
作者 范德华
出处 《中华少年》 2016年第24期197-198,共2页
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