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浅析小学体育教学的高效课堂 被引量:3

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摘要 体育高效课堂的特点在于,在短短的40分钟时间内,能够明显的提高学生的体育竞技能力以及掌握体育知识。如此高效的课堂背后与教师的备课和讲解是分不开的,教师要精心制作教学设计,创新讲解方式以及安排形式多样的课堂活动等。本文从教师教学的角度,就如何构建高效的小学体育课堂展开讨论,并形成了自己的观点,以期参考。
作者 樊振东
出处 《中华少年》 2016年第24期213-213,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1李炳亭.杜郎口"旋风”[M]济南:山东文艺出版社,2006.
  • 2李炳亭.高效课堂22条[M]济南:山东文艺出版社,2009.
  • 3李炳亭.高效课堂22条[M]济南:山东文艺出版社,2009.
  • 4张大均.教学心理学丛书:教与学的策略[M]北京:人民教育出版社,2003.

共引文献1

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献8

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